多模态视角下英语专业课程教学体系重构研究

作者：贾启行

来源：北京城市学院学报, 2019, (05): 32-35.

DOI：10.16132/j.cnki.cn11-5388/z.2019.05.008

• 多模态视角
• 英语专业课程
• 教学体系重构
• 研究

英语是一门国际通用语言,大多数国家将其作为第一外语进行学习,由此可见英语在当今社会的重要地位。高校是培养人才的重要场所,我国专业的外语人才大多来自于各个高校。受应试教育理念的影响,传统英语教学模式以教师为主体,在教学过程中,教师以灌输的方式教,学生以强记的方式学,这种教学模式难以达到理想的教学效果。随着我国社会经济的不断发展,与各个国家之间的联系越来越密切,在此背景下,急需大量的专业型英语人才。本文对传统英语教学体系存在的不足进行分析,在此基础上对多模态英语教学模式进行研究,在多模态视角下构建英语专业教学体系,以此来达到提升英语教学水平的目的。