思有其序 解有其法——小学高段阅读作业运用解析思维策略的实践研究

作者：朱瑛

来源：考试周刊, 2021, (85): 71-73.

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解析思维策略,是指学生在阅读信息加工活动中,根据一定要求和情况而采用的一些解决问题的方式方法。思维策略在文章中主要包括理脉络、求大局,增语感、求敏锐,巧联结、求深入,破定势、求变异,有见解、求突破。改善阅读思维策略对培养学生阅读能力,提高阅读作业的效率和质量有着重大作用。