教师教学观的三个转变

作者：吴弟斌

来源：今日教育, 2022, Z1: 120-121.

<正>一个人的行为受观念的支配，教师所采用的任何一种教学行为，都能折射出其背后的教学观念。在教师从教的历程中，随着经验的积累、自身水平的提高以及教学视野的不断扩大，必然会经历教学观的一些变化。社会发展进步也会促进教育的发展，21世纪的教育更加注重人的健康成长和圆满发展，教师的教学观也要随着时代的进步而进步。本文结合自身的教学经历和当下的教育改革趋势，提出教师教学观的三个转变，以期引起广大教师的思考与共鸣。