校企协同育人要基于区域经济发展——以江苏省连云港中等专业学校为例

作者：徐海丽

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (28): 78-79.

• 区域经济
• 校企协同育人
• 创新路径

<正>职业学校肩负着为区域地方经济建设培养高素质技能型人才的重任。江苏省连云港中等专业学校密切对接区域经济,以校企协同育人作为创新教学改革的突破口,充分发挥企业和学校协同培养技能型人才的主体作用,同时推动企业行业协会作为办学质量的第三方评价机构参与办学,注重提高学生的职业能力和职业素养。