让每一个学生都能接受舞蹈教育

作者：孔娜

来源：北京教育(德育), 2019, (11): 60-61.

<正>从2012年开始,京源学校舞蹈教育发生了重大的转变,课程由单一面向女生授课,转变为面向全体学生的必修课,让每一位学生都有接受舞蹈教育的机会。面对这样的教学改革,我们接下来应该教什么?怎么教?第一步,解决教什么的问题。舞蹈是通过肢体动作表现、表达一个人的情感和思想的形体语言,而学生最初的肢体语言是天然的,需要长时间的开掘、培养和塑造,才能更好地表达情感和思想。我在普及舞蹈教育的基础上,进行了为期三年的"创造性舞蹈校本课程开发