以“知识核心模块”翻转的在线教学新方法

作者：赵小蕾; 衣杨; 许喜斌

来源：计算机教育, 2021, (09): 95-99.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.09.022

• 在线教学
• 痛点
• 痒点
• 教学方法
• 翻转课堂

针对目前在线教学存在的疑难问题难以讲解透彻、课堂沟通互动不易等挑战,基于课前、课中和课后3个阶段,面向理工科学生教与学过程的"痛点"和"痒点",提出以"知识核心模块"翻转的高效在线教学新方法,以C++程序设计课程为例,介绍教学实施过程并说明教学效果。

• 单位
  广东工程职业技术学院; 中山大学; 中山大学新华学院