基于POA教学流程的英语教学法课程教学改革实践

作者：刘春鱼; 黄燕青

来源：牡丹江教育学院学报, 2020, (05): 104-106.

• 产出导向
• 驱动
• 促成
• 评价

基于"产出导向法"理论,内江师范学院进行了英语教学法课程改革,采取了"驱动-促成-评价"的教学流程和"理论学习+实践探究+优秀案例展示"的教学模式。经过两年的教学实践,学生在教材分析、教学设计和教学实施等方面的能力有较大提升。

• 单位
  内江师范学院