对于基础教育的起始阶段而言,数学是众多学科中重要的一门课。小学数学更是重中之重,在以往的小学数学课堂教学中,传统的教学方法使很多小学生失去学习数学的兴趣,十分不利于教学质量的提高。小学数学课堂教学方法需要依照全面素质教育的途径,实施有效的课堂教学,加强综合素质的培养和模式创新能力,提升小学数学课堂的综合教学质量水平。
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