<正>几何直观能力在学生对"图形与几何"空间概念的认知与应用的活动过程中发挥着不可替代的作用。因此,在小学数学教学中教师必须注重培养学生的几何直观能力,让学生切实感受其作用。一、在具体操作中感悟,形成几何思维小学生的思维水平正处于从具体运算向形式运
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