英语阅读理解作为中职学校英语学业水平考试的重要题型,考查学生的词汇量、语法、获取信息、理解和分析等综合英语能力。本文通过对福建某中职学校2019-2020级学生模拟学考阅读题的调查和分析,以提高中职生英语阅读水平为目标提出了几点建议,希望对今后中职英语的阅读教学提供有益的参考。