<正>我出生在一个教师家庭。小时候,看到父亲给学生上课,感觉他好神气、好威武。1979年,我考取了天津师大,从此踏上了曾经羡慕的教育之路。凭着热情与勤奋,35岁我就成为中学高级教师,45岁被评为天津市特级教师,达到了事业的一个顶峰。但是,随着年龄的增长,特别是将近50岁的时候,我遭遇了尴尬:一是与学生之间的明显代沟制约了教育管理,二是自我满足使我变成了裹足
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