摘要

本文结合高校声乐教育的多年实践,通过对针对性问题的解决,提出推动儿童声乐教育可持续发展的多点建议。结合青少年身心发展的实际,对儿童声乐教育教学的各种技巧进行充分分析,有计划、有步骤地组织儿童声乐教育教学,推动儿童声乐教育的可持续发展。文章系统阐述儿童声乐唱法的主要特点,如何加强儿童声乐理论基础和综合素质,儿童教学的技巧运用及儿童声乐教学的组织形式。列举国内外儿童声乐教学的典型经验和教学方法,对高校儿童声乐教育的理论研究做了有益的探索。

  • 单位
    沈阳音乐学院