漫谈初中英语课堂教学导入策略

作者：杨静

来源：校园英语, 2020, (11): 219.

• 初中英语课堂教学
• 教学导入策略
• 教学策略

随着新课改的不断推进,探究初中英语课堂教学导入策略已经成为初中英语教师提高课堂教学效率的重要策略。当下,初中英语课堂教学导入仍存在一些问题,诸如导入形式单一、效率不高、呆板无趣,等等。针对这些问题,各位初中英语教师都在积极探索解决对策,本文据此进行分析,希望能为初中英语教师提供切实可行的教学导入方案。