《小石潭记》教学设计

作者：王江春; 王帮阁; 张玉新

来源：中学语文教学, 2011, (11): 55-60.

• 小石潭
• 柳宗元
• 文言实词
• 工具书
• 《小石潭记》
• 永州八记
• 教学设计

<正>设计一【教学准备】1.借助书下注解及工具书积累常见的文言实词(清、佁然、去、邃等)和虚词(以、为等)。2.大致读懂课文,画出有疑问的文句,以便在课堂提问或讨论。【教学目标】1.在不断积累文言词语的基础上,提高学生阅读文言文的能力。2.学习移步换景、正侧面描写结合、借景抒情等描写方法。3.触摸文中描写自然风光所引发的作者的

• 单位
  吉林省教育学院; 吉林大学