提升高校思政课话语亲和力的可能性论证

作者：刘琳凤

来源：教育探索, 2022, (11): 51-54.

• 思政课
• 话语
• 亲和力
• 可能性

高校思政课承担着立德树人的时代重任，办好思政课意义重大。思政课的教育实效在很大程度上取决于思政课话语亲和力。思政课话语亲和力的提升在实践中有赖于思政课话语的权威性、说服力、感染力和吸引力。

• 单位
  武汉大学