初中生物实验教学探究

作者：黎福斌

来源：西部素质教育, 2019, 5(04): 255.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201904162

• 初中生物
• 实验教学
• 实验素材

文章首先阐述了初中生物实验教学的必要性,然后分析了初中生物实验教学的现状,最后提出了初中生物实验教学的改革策略,分别是提高教师生物实验教学能力;教师合理把控实验教学;引导学生发现生活中的生物实验素材。