摘要

学习语文是升华思想、感悟哲理、付诸实践、勤于反思的过程。在打造高效语文教学过程中,教师首先要思考如何引导学生实践,然后在实践的基础上反思问题,继而在反思的基础上展开持续性探索,以此让学习行为形成良性循环,让学生深入感受知识,以提高教学效率和教学质量,提升学生语文核心素养。