高校课程的设计范式对教学效率起着至关重要的作用，它决定了一门课程的教学目的、组织形式、教学内容和评价方式等重要的环节。翻译市场的日益增长使得高校越来越关注翻译教学，尤其是在专创融合越来越受到重视的背景下。探讨基于专创融合的汉英翻译课程设计范式是进一步推动创新创业教育、提高翻译人才素质和对外开展文化交流的重要途径。
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