聚焦精细动作发展的小班生活操作区游戏推进策略——以“运珠达人”游戏为例

作者：潘婷

来源：福建教育, 2019, (33): 40-42.

<正>精细动作是指手指的随意动作,主要包括手眼协调、手指屈伸和指尖动作等。小班幼儿的神经控制与调节能力较弱,故手部精细动作发展水平较低。借助生活操作区游戏,鼓励小班幼儿反复操作生活化的游戏材料,可以有效提高他们的手部精细动作发展水平。本文以小班生活操作区游戏"运珠达人"为例,阐述如何基于小班幼儿的心理特点与精细动作发展水平推进游戏,从而有效地促进小班幼儿手部精细动作的发展。