赋能教育联合IMB模型护理干预在剖宫产术后中的应用效果

作者：程彩峰

来源：国际医药卫生导报, 2019, (08).

• 剖宫产产妇
• 赋能教育
• IMB模型护理干预
• 自我效能
• 纯母乳喂养

目的 研究赋能教育联合信息-动机-行为技巧(IMB)模型护理干预对剖宫产术后自我效能及纯母乳喂养率的影响。方法 选取2017年3月至2018年2月于本院进行剖宫产分娩的产妇106例,根据入院时间分为对照组(n=53)和研究组(n=53)。对照组剖宫产术后施行常规护理干预,研究组于对照组基础上施行赋能教育联合IMB模型护理干预。对比两组母乳喂养认知度、母乳喂养自我效能(BSES评分)、纯母乳喂养率。结果 出院时两组母乳喂养知识及技巧掌握评分均高于干预前,且研究组高于对照组(P<0.05)；出院时及出院后1个月,研究组内心活动及技能维度评分均高于对照组,且研究组纯母乳喂养率[92.45%(49/53)、86.79%(46/53)]均高于对照组[73.58%(39/53)、66.04%(35/53)],两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 赋能教育联合IMB模型护理干预能显著提高剖宫产产妇术后母乳喂养认知度及母乳喂养自我效能,从而有效提高纯母乳喂养率,有助于促进新生儿健康发育。

• 单位
  宝丰县人民医院