学前阶段的素质教育对幼儿未来的成长与发展有着重要影响,因此幼儿教育的重心也越来越多地放在了幼儿综合素养全面发展上。幼儿园美育教学活动,通过构建适宜的环境不仅能够提升幼儿的审美情趣、审美意识,更能激发幼儿的想象力、创造力,在培养幼儿美育素养方面起到关键性的作用,对实现教育立德树人和提高幼儿综合素质也起到重要作用。在新时代教育改革要求下,幼儿园和教师应该立足于“新美育”视野,为幼儿创设适宜的美育环境,促进幼儿茁壮成长。文章就以“新美育”视野为切入点,对幼儿园环境创设实践方面进行深入分析。