<正>我说的课是"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"。我将从以下六个方面进行说课:教材分析、教学目标、教学策略、教学过程、实验改进、教学反思和自我评价。一、教材分析2017年新课标中要求通过观察细胞的有丝分裂帮助学生理解"细胞通过分裂实现增殖"的核心概念,培养学生的生命观念、理性思维和科学探究等学科核心素养。本实验是高中生物必修1第6章第1节细胞增殖中的实验,学习本实验之前,学生已经掌握了有丝分裂的相关知识。本实
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