随着信息技术的发展，全媒体发生天翻地覆的变化。要让地震科普作品吸引读者，提高市场竞争力，在重视科普作品选材与编校质量的同时，还要创新科普作品的版式设计。该文结合实际工作经验，从美术编辑的角度关注社会需求，注重全媒体时代地震科学知识的传播，运用美术技巧延伸到设计创作，凸显防震避险知识的表现力，便于学习记忆，达到防震减灾知识科学普及的目的，有效提高社会公众的防震减灾能力。
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