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摘要
现代学徒制是当前我国职业教育领域的研究热点,其目的是深化产教融合、推动校企合作、提高职业教育人才培养质量、提升企业发展质量。但在这个背景下,高职院校校企合作中仍然存在对现代学徒制和校企合作的认识把握不准,院校与企业之间参与度的不平衡,校企合作落实不扎实,受益学生少,以点带面作用微弱等问题,阻碍了职业院校的发展。因此,必须从宏观和微观上采取相应措施。在宏观上,要由政府主导,建立政校企生合作机制;在微观上,要从合作企业的选择、实施方案的制定、开展交流等方面进行建设。只有政府、学校、企业与学生四方联动,形成合作机制,才能达到利益平衡、和谐共进的效果。
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单位济源职业技术学院
