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摘要
家国情怀的源头活水在于对乡土文化的承继与发展，高校在大学生家国情怀培育中应注重乡土文化的融入，以实现大学生家国情怀的培育与乡土文化的传承。但随着乡村社会变迁，村落共同体消解，乡土文化出现衰落；加之社会转型期，在多元文化思潮的影响下，大学生价值观趋于多元；另外从制度确定到观念跟进，还存在“文化堕距”，这些都是乡土文化融入大学生家国情怀培育面临的现实困境。在课程思政教育改革背景之下“，社会学概论”作为思想政治教育学专业的基础课程，以“理论自觉”关注转型期的中国社会现实，内涵着深厚的“家国情怀”要素。以“社会学概论”课程为载体，通过课堂教学、田野调查、体验实践让学生深入了解家国情怀的多元表征与文化渊源，将乡土文化融入大学生家国情怀培育，增强大学生对家庭的归属感、对社区的主体感、对国家的使命感。
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单位宁夏师范学院
