摘要

<正>高中物理是一门实验性学科,教材中涉及大量的观察、实验。高中生已经具备了相当丰富的生活经验,基于物理学科的学科特点,在实际的教学过程中,教师应该根据学生已有的生活经验入手,挖掘教材内容与生活实际的联系点,导入新课,消除学生对知识的陌生感,增加学生对物理知识感性的认识,让物理教学生活化。那么,在教学过程中,如何实施生活化教学呢?一、教学观念生活化传统的授课模式,是教师的一言堂,学生被动