从“理论掌握群众”到“群众掌握理论”——兼论马克思主义理论教育的逻辑转向

作者：丁贞栋; 周伟婷

来源：思想政治教育研究, 2019, 35(03): 31-35.

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2019.03.007

• 理论掌握群众
• 群众掌握理论
• 马克思主义理论教育

马克思主义理论教育不仅包含着"理论掌握群众"的逻辑,还包含着"群众掌握理论"的逻辑。"理论掌握群众"实质是理论武装,强调以科学理论为前提,以理论"灌输"为重点,以说服教育为关键;"群众掌握理论"实质是实践运用,强调以真信真懂为前提,以灵活运用为重点,以推动实践为根本。马克思主义理论教育要实现"理论掌握群众"与"群众掌握理论"的有机统一,才能彰显出更强大的生命力。

• 单位
  北京化工大学; 北方工业大学