迎接学科改革，构建生活化地理教学模式

作者：颜峰

来源：课堂内外(高中版), 2021, (43): 63-64.

<正>随着新课程改革理念的渗透和落实,高中地理学科的教学模式也发生了翻天覆地的变化。而对地理学科知识点教学的生活化模式进行分析和探讨,是为了培养学生的地理素养、提升其地理学科的成绩,使高中生养成观察生活的良好习惯,由此,高中地理知识点教学的效果就能明显地增强。下文将对高中地理知识点生活化教学的重要性和有效策略展开分析和探讨。