构建数学模型，提升思维能力——以“农家小院”教学为例

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来源：安徽教育科研, 2021, (11): 61-113.

• 小学数学
• 模型构建
• 数学思维

数学模型思维能够加深学生对数学与现实生活之间的联系。在教学中,通过让学生自己探索,在实践活动中将解决问题的方法和思路抽象成数学模型,能激发学生探究的欲望,使学生体会探究的乐趣,培养学生用数学模型解决问题的能力。