摘要

<正>随着新课改的推进,越来越多的教师开始注重小学生自主学习能力的培养,为了满足新课改下的现实需求,教师应该不断探索提升学生自主能力有效性的教学策略,因此,在教学中,教师应该尊重学生的主体地位,强化学生的自主学习能力。文章主要介绍了小学数学教学的现状以及自主学习能力对于小学生的成长起到的作用,并且根据其现存问题展开了解决路径分析。国家素质教育也在不断推进,传统教学方式亟需变革,这就要求教师要具备创新意识、与时俱进、优化教学方式、丰富教学的内容、以人为本,从学生的角度出发,