英语儿童文学文本主题浅显却不肤浅,文字简单却不幼稚,集幻想性、趣味性、思想性于一体。将英语儿童文学作品引入普通高师英语专业课堂,开展泛读、泛听、辩论、续写和角色表演等各种妙趣横生又颇具可操作性的教学活动,既有助于增强英语专业师范生语言技能,又能培养他们的文学素养和人文素养,为他们日后的中小学教育教学工作打下坚实的基础。
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