数字化学习是当前研究的一个热点,受到理论和实践上的广泛关注。为了进一步探讨数字化学习的发展,此研究从上网行为、学习支持服务、学习资源和学习认知四方面对307位学习者的数字化学习需求意愿进行问卷调查和个别访谈。调查表明:学习者对数字化学习的需求意愿强烈,认可数字化学习。资源使用不方便是影响学习者学习意愿的主要因素。未来应加大"微课"化资源建设,采用O2O和P2P等学习法,实现PC端、手机微信和APP三位一体式数字化学习。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
