初中道德与法治教学中培养学生法治素养的实践探究

作者：胡江波

来源：科普童话, 2020, (25): 50.

<正>现阶段初中课程教学改革工作注重学生的学科能力培养。道德与法制课程教学引导,结合现代社会公民所应该具备的基本责任与思想意识的要求,探索课程教学内容与现实生活紧密结合的措施方法,学生的法治素养逐步形成,个人的未来实践生活也能得到有效保障。