初中艺术欣赏课实践性与体验性的备课策略

作者：付亮亮

来源：现代教学, 2023, (05): 62-63.

• 初中艺术欣赏课
• 备课环节
• 实践性
• 体验性

初中艺术欣赏课的实践与探索应明晰课程标准对于艺术欣赏课的导向性,并选择性地对艺术教材进行分析运用。教师在设计教案时还应明确主题,了解学生年龄特点,注重全体学生艺术熏陶和个别发展的结合性。