摘要

在我国教育教学课程改革中,强调小学语文群文阅读,倡导新兴教学模式,不断为学生提供锻炼学习能力的机会,提升学生的阅读能力,阅读速度和阅读方式。对此教师应该分析相对应的学习策略,为学生创造良好的阅读环境。