摘要
目的了解湖北省潜江市某学校儿童生活质量现状,分析不同年级及性别对儿童生活质量状况影响。方法采用整群抽样,通过问卷调查法调查3~6年级小学生1429人。结果调查显示,儿童生活质量较好;86.4%儿童生活质量状况在中等及以上,13.6%儿童生活质量较差或非常差;与低年级相比,高年级儿童在同伴关系(3.24±0.58)、学习能力与态度方面(2.86±0.61),躯体感觉(3.20±0.56)、生活便利性(3.17±0.74)、活动机会性(2.35±0.74)方面有较高得分;女生在社会心理功能、自我满意度各个维度得分均高于男生,男生在运动能力方面评分高于女生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论不同...
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单位武汉大学人民医院