师范类“热力学统计物理”教学过程中的思考

作者：周春丽; 张珍; 杨会静

来源：物理通报, 2023, (11): 27-30.

• 热力学统计物理
• 教学问题
• 教学方法
• 教学设计

热力学统计物理是一门师范类物理学专业的重要理论课程，为了培养师范生的学科素养，从而帮助学生在毕业走上教学岗位后，成为一名合格的中学物理教师，本文对热力学统计物理教学过程中遇到的问题进行思考，并提出改进方案，希望能够提高教学效果，扎实物理师范生的学科素养.

• 单位
  唐山师范学院