摘要

作者采用问卷调查法和实地考察法对江苏13所高校体育培训服务的师资情况进行调查,发现高校体育培训师资队伍存在性别结构不合理、学生及兼职教练居多、教龄较短,无运动等级、教学方法相对传统等问题。提出岗位职务分析和工作设计、合理的设置岗位、定期开展岗位培训、提高岗位福利、加强岗位工作绩效考核。

  • 单位
    江苏信息职业技术学院