<正>作为物理教学中的一项重要内容，物理实验教学应与生活相贴合，并不断创新生活化实验内容，以此消除学生学习物理的抵触情绪，调动学生的学习主观能动性，使学生可以更加高效地进行学习，提高学生的物理学科核心素养。一、通过生活情境，导入物理知识初中物理教学的主要目的在于，运用物理思维解决生活中遇到的问题，而物理实验是学生理解物理问题的主要途径。物理的导课环节对学生理解物理问题作用较大，学生可以通过导课学习，更好地掌握教材中的物理理论知识。
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