追本溯源,渗透数学核心素养——“函数的概念”教学思考

作者：周杰

来源：数学教学研究, 2021, 40(05): 17-21.

• 函数概念
• 演变
• 本质属性
• 严谨性
• 数学阅读

函数是贯穿高中数学课程的主线内容,函数的概念是函数的灵魂和核心.怎样更好地认识和理解函数呢?通过对函数概念形成和演变的过程以及学生学习函数历程进行探究,从而得到函数概念教学的一些启示和思考.