初中语文大单元教学的内涵特征及实施路径探究

作者：徐东坡

来源：好家长, 2022, (32): 42-45.

<正>《义务教育语文课程标准》（2022年版）明确指出：“要将语文大单元进行整体学习的策略，借助统一主题进行学习，突出语文教学的主体性和科学性，提升学生在生活中运用语文知识的能力，拓宽学生运用语文知识的领域。”笔者据此尝试探索新课标引领下初中语文大单元教学的内涵特征及实施路径，旨在提升初中学生语文学习能力，提高语文课堂教学质量与效率。