职业教育类型特征决定了职业教育教风学风建设的特殊性,要把职业教育教学改革、立德树人育人体系建设、产教融合协同育人、现代教育教学技术应用、行业企业技术推广服务等纳入职业院校教风建设内容和评价标准之中。要把学生职业道德、社会实践、企业劳动、技能大赛、课堂文明、宿舍文明、遵纪守法等纳入职业院校学风建设内容和评价标准之中,建立教风学风协同一致的持续改进提升机制。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
