基于少数民族预科生学习的资源库建设

作者：陆文杰

来源：科技风, 2017, (20): 26.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201720021

• 少数民族
• 预科学习
• 数学
• 资源库建设

本文结合南昌工学院民族教育学院少数民族预科生学习的实际情况,分析当前少数民族预科生数学学习的资源需要,总结建设数学资料库的必要性,辅助教学工作,最终提高教师的教学水平和学生的学习效率。

• 单位
  南昌工学院