摘要

随着素质教育的普及,高校各专业对于人才的培养有了更新的认识。化学工程与工艺专业强调学生的创造性,因此越来越重视学生实践能力的培养。目前该专业的人才培养模式仍然存在一定的不足之处,高校需要结合专业特点和学生的学习特点进行分析,及时选择有效的人才培养模式,满足社会对于此专业人才的需求。本文结合化学工程与工艺专业应用型人才培养的模式进行探讨。

  • 单位
    大同大学