摘要

本文从内部劳动力市场的经济理论出发,同时吸收美国当下的机会文化,笔者主张应聚焦于教育资源中最关键的要素"优质教师",遵循科学原则,建立以"优质教师"为核心的教师管理新模式,从而优化配置优质教师资源,扩大优质教师的影响力,进一步实现教育公平。