<正>在作文教学体系中，以表达方式而言，有这样几种：记叙、说明、议论、描写、抒情。相对应地形成了三种文体：记叙文、说明文、议论文。在老师们的印象中，“描写”似乎不能够形成一种文体，于是也经常淡化描写的训练。高一学生在初中只得到了记叙文、说明文和议论文的训练。至于“描写文”，他们没有得到具体而扎实的训练。其实，以“描写”为主要表达方式的“描写文”，在中学生日常表达中也是非常重要的。刻画人物需要描写，再现景物需要描写，塑造细节也需要描写，学生怎能不掌握描写这种表达方式呢？
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