伴随社会经济快速发展过程中出现的新技术和新政策，不仅为建筑行业的可持续发展带来机遇和挑战，同时对高质量建筑类人才的培养过程与目标提出了更高的要求。为进一步推进建筑教育与信息化技术的融合，该文以传统建筑教育中实验教学的改革更新作为切入点，重点对虚拟仿真平台体系的建设内容与路径方面展开论述，创新性地提出建筑教育“三方向、三层次”虚拟仿真实验教学平台体系。实践表明，虚拟仿真实验教学平台体系的建立，在建筑教育的课程建设、校企合作、开放共享、创新设计等方面的提升和发展发挥出至关重要的作用。
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