农村小学家校携手,共促作业质量提升

作者：靳小兵

来源：学周刊, 2018, (04): 115-116.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.04.068

• 学校
• 家庭
• 协作
• 作业
• 提升

近年,农村小学部分作业质量下滑,其原因是多方面的。因此,学校要着力构建多种渠道促进家校联系,家庭也要积极主动地理解配合学校教育,使作业成为家校之间沟通的桥梁和纽带。只要家校之间密切协作,形成教育合力,就能促进作业质量的整体提升。