“小制作大智慧”：浅谈多种美术材料的美育价值

作者：陈利智

来源：幼儿美术, 2021, (01): 20-24.

<正>幼儿美术活动通过绘画、泥塑、玩纸、废旧材料的制作等丰富多彩的类型,以幼儿身心发展特点及兴趣需要为出发点,结合生活中的美来丰富、培养儿童感受美、表现美的情趣和能力。幼儿园美术活动的真谛是什么?也许更多时候不在于作品呈现的最终视觉效果,而是激发与保持幼儿的兴趣,以及对幼儿的早期美育启蒙。