写作是一种积极的思维活动,它是运用语言借助语法框架进行表达的行为,写作教学作为初中语文教学的主要部分,在初中语文教学中有着非常重要的地位,因此,新课标背景下重视初中生写作能力的培养,具有非常积极的现实意义。本文立足初中语文写作教学实践,积极探索了初中生写作指导的有效策略,以期为一线语文教师的写作教学提供帮助。